福州---说话晚训练----说话晚-福州小百灵---学校

小孩---的表现：

1.对父母也不亲近

患有---的小孩，自---时期时就会出现一些异常其他---的表现，福州2岁---说话晚怎么办，他们不爱与人亲近，即便是自己父母也会有疏离感，比如面对爸爸---呼唤，以及亲近的表现，他们没有什么过多的反应；当家人要抱起他时，不会有期待被抱着的姿势或表情等。

2.明显的语言障碍

大多数---患儿的语言都很少，他们不愿意开口说话，多是通过手势来表达自己，或是十分小声地自言自语，重复一些音调的话语，有一些患儿会模仿别人说过的话，不会用自己的语言来交淡，语言交流上也存在代词运用颠倒，如：他常用“你”、“他”来表示他自己，部分患儿还会经常出现---。

感觉统合训练，是为了使儿童充分感知各种---，在大脑进行感觉的统合，福州---说话晚---方法，并作出适应性反应，---说话晚，因此，感觉统合训练的本质是采取游戏形式，使孩子乐于接受，福州---说话晚训练，主动参与，同时游戏的项目是个别化、针对性的设计。

感觉统合训练因势利导激发儿童对训练项目的兴趣，在游戏中促使儿童坚持活动，协调儿童各种感觉活动的兴奋与整合。因此感觉统合训练不是刻板单调的教导儿童活动，而是生动活泼，符合儿童生理、心理发展水平的游戏训练。