口齿不清-福州小百灵康复机构-福州口齿不清如何矫正

我们通过对---孩子大脑进行测评，诊断、分析出：孩子的行为和语言及一些有---倾向孩子的大脑某个区域部位由于神经元连接受阻而造成的---行为。再根据每个孩子的不同的情况，进行针对性地制定训练方案。然后，通过训练大脑来补救大脑，从而改变大脑这个区域神经元的连接受阻的功能。在不---的情况下，对语言发展迟缓、没有主动语言、或以肢体语言来替代口语的---（孤独症）孩子及学习障碍的儿童（差生）的训练。

国外相关研究：孤独症儿童的认知心理理论研究在国外已研究得比较深入，已有三---较成熟的理论解释孤独症：心理理论缺陷、执行功能障碍和弱性统合理论，这些理论能够对心理---统计手册（dsm-iv）规定的诊断孤独症的几种行为特征作出较好的解释。心理理论缺陷理论（theory of mind，tom），不同学者将其译为心理理论、心灵理论或心的理论等。