他们对疼痛、冷热也不太敏感,永泰3岁发音不清,不爱交朋友,福州说话发音不清,宁肯独自一人,很少会接触别人的眼睛。对语言的理解表达能力低下,无法理解稍微复杂一点的,不会用手势表示“再见”。不会理解和运用---表情、动作、姿态及音调等。缺乏---力和社会性模拟,不能像正常儿童一样去用玩具“做饭”、“开火车”、“造房子”。有的患儿语言刻板,代词错用,如“我要”说成“你要”,或将自己称为他。与外界交流困难,发音不清,不能将生词与其含义相联,用手势而不是语言与人交流。当然,以上所说的都是未经系统训练的孤独症儿童。
基因印刻是生物学家在20世纪80年代发现的一种奇特的现象。在有性繁殖的---生物中,虽然父母共同对子代贡献50%的遗传物质,永泰发音不清训练方法,但是这看上去对等的遗传物质对子代的贡献却是不同的。有一些基因在子代中的活性取决于它们是来自父本还是母本。比如这个e6ap/ube3a基因所在的15q11-13染色体区段就是基因印刻区域。子代中来自母本的该染色体区段活性正常,但是来自于父本的染色体区段则被沉默,因此如果来自母本的这个染色体区段上的基因带有突变,就会导致机体丧失该基因的正常功能。
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