在孩子们大概一岁大的时候，他们就已经会做一些有意义的手势了。在他们想要别人抱他们的时候，福州------，他们可能会通过摆手或者是举起他们的手臂这样的一些手势来表示。他们也可能会指着某一件物品或者是将某一件物品搬到父母的面前告诉父母他们很喜欢这个东西。然而，福州---是如何造成的，对于那些患有---的孩子来说，福州儿童---，他们是不会做出一些这样子的社交性的手势的。比如说，一些一岁大的---儿童会在他们很小的时候就开始咿呀学语，但是会突然停止。
治的疗的效果；从医学生物学、神经心理学、中医辨证的角度来解释孤独症成因，都认为是------有其内因，即脑和神经系统的发育出现了问题；从生态学角度，则认为------与外界的互动，是一个持续不断的过程，人类大脑的发展和成熟不仅仅是生理驱动（如基因）的过程，大脑皮质结构也受到学习经验的质和量的影响，也就是说，---，------是可教育的。
高水平的视觉——空间技巧或机械记忆能力与在其他方面学习困难形成对比；聪明、机敏且具有吸引力的外貌表现。，kanner---的这类---被认为是儿童精神的分裂症的一个亚型而未受重视。在20世纪40～60年代，又有数人描述了与kanner---相似的---，并冠以各种各样的名称。当时的国际及美国精神的病分类与诊断标准将这类---归入“儿童分裂样反应”类别中。
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