---的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个---儿童来说，---，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，福州---怎么办，因此，家长要降低标准，福州---表现，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点。---要注意哪些问题?父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是---的催化剂，内外---育观念很重要。
从生物学上的发现，可以看到与其它身心障碍类别的病因有类似之处，因此学者再企图从神经心理学的角度对「后共通途径」拟作进一步的诠释。针对这「后共通途径」，从脑部运作与神经心理功能关系的论点来看的，透过神经解剖、神经化学及电生理等医学科技之发现，至少可以找到初级颞区功能障碍 (temporofrontal dysfunction)、脑干功能障碍(brain-stem dysfunction) 与---有关。
然而学者又找到与注意力缺陷过动群及学习障碍类似的。因此，此部份的解释仍有待医学科技深入的探究。至于在认知缺陷方面，学者多---在信息处理缺陷的解释，心理理论 (theory of mind) baron-cohen等(1995) 提出---者系因缺乏了解自己和他人的心理状态所造成的，因此有无法认知他人脸部表情、或传达情感困难(但是能理解喜爱和简单的情感)、不会表达手势、无法理解他人有不同的讯息、无法区辨真实与外表、不会---或欺---假装、亦无法处理会话中的新旧讯息等社会沟通障碍。
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