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    2023-11-9

黄老师
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如何预防小儿---的出现?

1、如果幼儿已经产生了心理---,一不要抱怨、责备,二不要讽刺、挖苦,三不要或拳脚相加。要动之以情,晓之以理,易松地对幼儿进行教育启发---,福州孩子发音不清,做到养与育相结合,父母的积极性与幼儿的自觉性相结合,使幼儿的心理---得到尽快解脱。

2、科学地养育幼儿,既要无微不至地关心和爱护幼儿,又要严格要求和耐心教育幼儿;既要给幼儿提供足够的营养物质,又要对幼儿进行科学地喂养;既要及时地给幼儿检查---,关心幼儿的---,又要注重幼儿的道德品质教育,发音不清,关心幼儿的心理健康。




轻度---的表现:

兴趣狭窄

---儿童常常在较长时间里---于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则---兴趣。

有许多患儿会出现每天吃同样的饭菜以及走同样的路线,福州发音不清怎么办,并且每天所做的所有的事物都是一样的。而且患儿还出现无目的的活动,甚至会出现自伤的情况。



---的表现主要有以下几种:

1、不能进行社会交往。一般儿童喜欢看人,福州发音不清如何---,而---儿童无论对熟悉的还是不熟悉的,都是不屑一顾。那便是看人,也是为要东西,这种眼神的接触是刻板机械的。他们不能用眼神或表情来表达自己的感受,也无法理解他人的心理和意思。他们只是用自己的一套标准来生活,似乎和周围的分离开来了,所以成年之后,对于人与人之间的人情世故可以说是无法理解的。


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