福州吐字不清训练方法-吐字不清-福州小百灵---

---儿童的生活范围狭窄，思维局限，吐字不清，怎开怎样阔---儿童的生活范围，调动他们的思维---力？怎样在日常生活中对其进行语言训练呢？

（1）音乐陶冶法

    音乐对淘治---儿童的性情有---的作用。伴随着轻柔的音乐，他们会拍手说儿歌、会对着镜子跳舞、张开笑脸欣赏自己。在音乐陶冶下，他们的情绪也会稳定下来，性情慢慢开朗起来，从而间接地为进行语言交往奠定基础。

（2）环境陶冶法

    要有一个愉快而且---的环境，福州吐字不清挂什么科，这个环境应该是接纳的、尊重的、关系---的，并且应该减少---与体罚，避免紧张与---的产生。不随意做未预告的改变，永泰吐字不清怎么纠正，包括每日的流程、教师、教室的布置等。

感觉统合训练，是为了使儿童充分感知各种---，在大脑进行感觉的统合，并作出适应性反应，因此，感觉统合训练的本质是采取游戏形式，福州吐字不清训练方法，使孩子乐于接受，主动参与，同时游戏的项目是个别化、针对性的设计。

感觉统合训练因势利导激发儿童对训练项目的兴趣，在游戏中促使儿童坚持活动，协调儿童各种感觉活动的兴奋与整合。因此感觉统合训练不是刻板单调的教导儿童活动，而是生动活泼，符合儿童生理、心理发展水平的游戏训练。