不能辨认出父母的声音，当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。不和别人进行眼神交流。9个月后才发出咿呀声。说话前很少配合手势，如挥动小手。拿着某样东西，反复重复一个动作。16个月大时还不能说出一个字。一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势。、两周岁不能说两个字的词语。即使会说话了，但却缺乏语言技巧。不喜欢模仿大人的动作，感统失调，语言单调，经常说重复语言、刻板语言或自造词句。
孤独症---有哪些---表现
1、反应迟钝：感觉表现非常迟钝，对某些声音或图像---的恐惧或喜好等。
2、社会交流障碍：这也是明显的一个表现，语言表达有缺陷或是害羞与人交谈。
3、兴趣狭窄：行为刻板重复：较长时间里---于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，福州感统失调机构，热衷于观看电视广告和天气预报，对动画片、儿童电视等---兴趣;有些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，福州感统失调---，要求一样的便器，如有变动则大哭大闹，不肯改变其原来形成的习惯、行为等。
从发展的精神的病理学的角度切入，将正常发育儿童和患有---的儿童进行比较研究，既能了解---的各种特点，又能反过来促进我们对正常发育儿童的再认识。社会理解力的缺失在患病儿童的幼儿时期就已经显现出来，福州感统失调学校，他们探索了这些缺失是如何影响---儿童的一生的。此外，还包括了现今对---所采取的---措施的总结，以及对将来研究方向的设想。
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