---的表现主要有以下几种:
1、不能建立伙伴关系。一个特点是不会玩，不知道玩具的功能，只是反复的玩弄物体的一种特性，如---的摸皮球的表面。由于不会玩，因此也无法和其他儿童建立---的伙伴关系。
2、特殊的依恋关系。一般儿童在出生后六个月就开始和父母建立依恋关系，当母亲或养护人走开时，儿童会哭泣。但---儿童似乎没有---的反应，平时也不黏父母。有的---儿童似乎很难离开父母尤其是母亲，有时还喜欢让家人抱着，但这种关系和正常儿童的依恋有着本质上的区别，这只是他的一种刻板行为。虽然不会和父母形成正常的依恋关系，但是他们却能和物品形成特殊的关系。经常可以看见一个---儿童会长时间玩弄一件别人斗不愿意玩的物品，例如：瓶盖等。
影响孩子长个的6因素：
一、营养问题
身长是头、脊柱和下肢的总和，发音不清，是反应骨骼，---是长骨生长的重要标志。当孩子营养不能满足骨骼生长需要时，就会减慢身长增长的速度。---d、钙和磷与骨骼生长关系密切，同时，碘和锌不足，也会造成孩子个子矮小。
二、---
很多---都会影响孩子身长的增长，一般------仅影响体重，福州儿童发音不清，慢性---则能影响身长。如经长期测量观察，孩子的身长始终低于同年龄小儿平均身长的10%以上，则称为生长迟缓；低于30%以上，则属异常，都应及时诊治。
如何预防小儿---的出现？
一、工作完了不要急于忙家务，福州小孩发音不清，应抽出一定时间与幼儿亲热一番，用温柔、和蔼、可亲的语调与幼儿讲---笑，给幼儿讲段生动有趣的故事，唱支婉转动听的歌曲，永泰发音不清怎么训练，给幼儿洗澡，洗手脸，梳头，剪指甲等，使幼儿感到父母的亲切，自己有依靠，心胸开朗，精神愉快，从而促进幼儿的生长发育，生理发育，有利于预防心理---产生。
二、经常带幼儿到绿林和庄园中散步、玩耍，到公园里看飞鸟动物，看奇花异草，玩大型玩具。经常与幼儿一起唱歌、跳舞、做游戏、进行体育活动，从事极其简单的家务劳动等。这样既可增加幼儿的活动量，又可使幼儿得到锻炼，又可使幼儿受到教育。
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