福州感统失调学校-小百灵---儿童康复-感统失调

以“过动”为主的特征1.坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体；2.在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子；3.在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃（若是青少年或---，感统失调，则是觉得坐立不安） 4.很难安静地玩乐或工作；5.总是静不下来，福州感统失调学校，永远都在进行一些事，或是动个---；6.极度爱讲话。福州小百灵------。

活动过多表现为---经常显得不安宁，手足小动作多，不能安---着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，福州感统失调---，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，---忙个---。行为冲动在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或---，造成---后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不---心地排队等候。