口齿不清-福州小百灵---学校-福州2岁---口齿不清怎么办

---的表现主要有以下几种:

1、不能建立伙伴关系。一个特点是不会玩，不知道玩具的功能，口齿不清，只是反复的玩弄物体的一种特性，如---的摸皮球的表面。由于不会玩，因此也无法和其他儿童建立---的伙伴关系。

2、特殊的依恋关系。一般儿童在出生后六个月就开始和父母建立依恋关系，当母亲或养护人走开时，儿童会哭泣。但---儿童似乎没有---的反应，平时也不黏父母。有的---儿童似乎很难离开父母尤其是母亲，有时还喜欢让家人抱着，但这种关系和正常儿童的依恋有着本质上的区别，福州口齿不清原因，这只是他的一种刻板行为。虽然不会和父母形成正常的依恋关系，但是他们却能和物品形成特殊的关系。经常可以看见一个---儿童会长时间玩弄一件别人斗不愿意玩的物品，例如：瓶盖等。

---患儿的异常---：

1、社会技能

　　如果你三岁的孩子不能参与到和其他小朋友的或家庭的玩耍中，这个时候你就要关注孩子。---一个普遍的---是脱离社会。这不是因为你的孩子不想交朋友，而是因为他不懂得和其他人进行情感交流。你的孩子还有可能在你拥抱他的时候变得僵硬或者把你推开，这是由于他缺少情感理解的原因。另外，即使三岁的孩子并不想离开父母，但是你的---的孩子仍有可能不会对你的离去产生任何情感反应。