感觉统合失调有多种，福州说话发音不清，一般分为视觉统合失调、听觉统合失调、触觉统合失调、前庭平衡统合失调、本体统合失调等5种。一般从下面三个方面判断：
1、前庭平衡功能失常：好动而很难---下来。好动不安不见得都是感觉统合失常，周围的环境或大人的误导也可能产生此现象，但如果所有可能因素一一过滤后，仍然找不出原因，则感觉统合失调是好动的主要原因。
2、触觉：讨厌被触摸。许多感觉统合失调的儿童平时对洗澡、洗头和理发反感，有的甚至对换衣服也十分反感。这主要是由于他们的触觉防御过强造成的。
3、本体感：动作不灵活。这些儿童多半动作灵活性较差，有些到五六岁不会使用剪刀和筷子，有的不敢登高，不敢荡秋千等。
特发性语言发育障碍，------为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。前者能理解语言但不能表达，发音不清，后者对语言的理解和表达均受---。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的等。
缺乏交往能力是---儿童的障碍，应积---孩子创造交往空间。---的孩子喜欢躲在角落里，福州发音不清怎么训练，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。家长应创设一切机会，放手---去接触身边可以接触的人，开阔视野，丰富经验。节假日多带孩子去公园玩耍或者参加同龄孩子的聚会。如有条件的家庭还可在家中养些小动物，---在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。
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