---患儿的异常---:
1、非语言能力
就像语言方面有缺陷可以指示出孩子有---一样,非语言能力也可以指示出一个孩子是否患有---。zui---的---是当你叫她名字的时候她没有反应。到了三岁,福州发音不清康复训练,孩子在听到你叫他名字的时候会扭头,---儿童的表现则像是没听见或是忽视你。眼神交流的缺失也应该让你有所警惕。当你和你的孩子说话或是试着鼓励它---或者和他交谈时,福州儿童发音不清,他会表现得像是在他自己的里一样,不会注意到你的尝试。即使你引起了他的注意力,你看到的会是一张面无表情的脸而不是一张笑脸。
精神发育迟缓是指个体在发育成熟前(通常指18岁以前),由于精神发育迟滞、智力发育障碍或受阻,而导致的智力功能明显低于同龄水平,同时伴有社会适应困难为主要特征的一种综合征。智商(iq)低于人群均值2.0标准差(人群的iq均值定为100,一个标准差的iq值为15),一般iq在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。适应性的行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。---上表现为认知、语言、情感意志和社会化等方面,永泰发音不清原因,在成熟和功能水平上---落后于同龄儿童,发音不清,可以同时伴有某种精神或躯体---,或由后者所继发。
影响孩子长个的6因素:
一、营养问题
身长是头、脊柱和下肢的总和,是反应骨骼,---是长骨生长的重要标志。当孩子营养不能满足骨骼生长需要时,就会减慢身长增长的速度。---d、钙和磷与骨骼生长关系密切,同时,碘和锌不足,也会造成孩子个子矮小。
二、---
很多---都会影响孩子身长的增长,一般------仅影响体重,慢性---则能影响身长。如经长期测量观察,孩子的身长始终低于同年龄小儿平均身长的10%以上,则称为生长迟缓;低于30%以上,则属异常,都应及时诊治。
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