缺乏交往能力是---儿童的障碍，应积---孩子创造交往空间。---的孩子喜欢躲在角落里，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。家长应创设一切机会，放手---去接触身边可以接触的人，开阔视野，丰富经验。节假日多带孩子去公园玩耍或者参加同龄孩子的聚会。如有条件的家庭还可在家中养些小动物，---在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，---说话晚，提高交往能力。
---的预防措施是什么？
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
2、为孩子的创造条件，福州---说话晚原因，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。
儿童------一般到3岁时才发病。---首先表现为对人的关心淡漠或无反应。缺乏眼的注视，福州---说话晚如何---，身体不与母亲贴近，福州小孩说话晚挂什么科，出现交流障碍。---出现语言学习能力下降，或使用奇特的语言，或反复模仿他人的话等特征。对某些物体有特殊爱好，甚至达到离不开的依恋程度。如果不能按照相同的顺序进行时，就会出现恐惧，或表现出特殊姿势或语言。---的原因目前尚不清楚。但与父母的抚育方式无关，通常认为是一种的脑功能---。
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